一、覆盖不同年龄的课程体系
课程特点：
一套体系：所有的课程统一规划设计
二个方向：软、硬结合符合计算机编程发展规律
三个模块：三大编程核心模块（Scratch、Python、C++）
四个阶段：启蒙、趣味、创意、应用
二、幼儿园启蒙阶段(3~7岁)
1.积木搭建：使用积木建构不同的主题作品，利于儿童思维模式从具象思维过渡到抽象思维，培养空间感知与创意。
2.实物编程：通过积木和实物编程模块组合搭建，实现艺术与科学的融合。
3.Scratchjr：孩子在Pad上通过拖拽的方式编程，便可创作出多媒体程序、互动游戏及动画故事等作品。
三、小学趣味、创意阶段(7~13岁)
1.Scratch：scratch少儿编程课程是让不同年龄段的孩子通过动画场景设计，以游戏的方式，从感知、分析、描述、分解、构建、总结等几个环节来引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序。培养孩子基本的编程思维，以及用逻辑思维分析问题、解决问题的能力；提升孩子的专注力以及创造力；激发孩子对编程语言的兴趣，让孩子学完以后，可以提高逻辑思维能力和表达能力。
2.硬件编程：学习硬件编程的基本知识，以及掌控板上的OLED显示屏、按键、触摸键、RGB灯、蜂鸣器、声音传感器、光线传感器、三轴加速度传感器、Wi-Fi等的功能及使用方法。通过项目化教学方式，在课程中融合了编程、数学、物理、信息技术、地理、艺术等学科知识，渗透STEM教育理念，初步培养学生的跨学科学习及解决问题能力。
3.无人机编程：与高智能无人机“特洛”的相识，相知，相互成长，在一次次危机任务中依靠默契表现完成一个又一个高难度任务，化险为夷，通过考验，最终成为一名优秀的无人机操控师。
4.手机编程：App Inventor 是起源于谷歌实验室，后由麻省理工学院(MIT)开发的一款图形化编程工具，只需要拖动和排列积木形状的模块就可以编写各种功能的 App，运 行在手机、平板及其它Android 设备上。
四、中学阶段(13+岁)
1.Python：Python语言就是从代码开始，对青少年进行更系统化的编程思维训练。在编程进阶阶段一般以Python较多些，Python是一个纯代码的编程语言，可以更好的锻炼孩子的逻辑思维能力，提升孩子的创造力和解决能力；
2.C++：在编程高阶阶段一般以C++较多些，对于培养孩子的编码能力很有帮助，长远来看，将来走竞赛的道路，C++是必须的；C语言，或C++语言，是目前所有编程语言中生命力最强的。从某种意义上讲，C++语言就是编程，编程就是C++语言。
